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Determinar
la finalidad
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La clave de la lectura eficiente está
en emplear sólo la cantidad adecuada de tiempo y esfuerzos que exija para
cumplir su finalidad.
En este capítulo te propongo que antes
de leer cualquier cosa te hagas unas preguntas.
Descripción física del material.
¿De dónde proviene el material?
¿Cuánto tienes que leer?
¿Qué relación guarda con tu trabajo, afición o interés?
¿Es oportuno el material?
Por qué leer el material.
¿Qué te impulsó a elegir esta selección?
¿La motivación fue interna o externa?
¿Qué tipo de información esperas del material?
¿Necesitas entender sólo los puntos principales, o también los hechos y
detalles?
¿Darás a la nueva información algún uso?
¿Servirá para aumentar tus conocimientos sobre alguna materia?
¿Tendrás que exponer la información a otras personas?
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Previsión
del material.
¿Qué crees que vas a aprender de lo leído?
¿Crees que servirá para satisfacer tu finalidad al leerlo?
¿Crees que te resultará fácil o difícil entender la información?
¿Interesante o pesada?
¿Entretenida o seria?
Después de haber leído el material.
¿Estaban justificadas tus expectativas?
¿Has conseguido satisfacer las finalidades que perseguías?
¿Te ha ahorrado tiempo, o te ha supuesto un aumento de la comprensión del
material el hecho de haberte planteado estas preguntas?
¿Si pudieras volver a leer por primera vez la selección, harías algo de
manera diferente?
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Inspeccionar
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La finalidad de la inspección es darte
una panorámica general del material.
¿Cómo se inspecciona?
Muy sencillo, tienes que mirar el índice, los capítulos, dibujos,
gráficos, diagramas, resúmenes, preguntas.
Con la información que recojas de la
inspección el cerebro se pondrá en marcha e intentará sin que te des
cuenta dar una visión global de lo que leerás.
Además la inspección ayuda a reducir
los temores ante lo que se leerá. Otra ventaja que se obtiene de la
inspección es que refinarás la finalidad de la lectura y los objetivos.
De esta manera podrás dividir el material a leer.
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Una
buena pauta para marcarse los objetivos de tiempo es recordar que
una buena técnica es estudiar durante 50 minutos y descansar 10.
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Hacer
un Examen Previo
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Consiste en avanzar a través del
material a una velocidad de tres a cinco veces superior a tu velocidad
normal de lectura (por ejemplo podrías utilizar la lectura en S), para
reunir las principales ideas que se presenten.
En este examen previo tienes que
identificar las áreas generales de información, buscar los conceptos más
importantes, las ideas y las palabras clave.
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El
examen previo sensibiliza tu mente para recibir y organizar la información
y te muestra el esquema general.
El examen previo te permitirá responder a las preguntas: ¿Cuánto tiempo de
lectura? ¿Cuánta información se debe conseguir? ¿Cuánta información es
esencial? ¿Qué nivel de comprensión se exige, y por lo tanto, qué técnicas
se deben emplear para estudiar?
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Leer
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Bueno, llegó la hora de leer el
material. Ahora no tienes que leer tan rápido, pero lee lo
suficientemente rápido para evitar que el flujo de información se empantane
y te obligue a perder la concentración.
Lee para responder a preguntas. Quiero
decir con esto que leas los titulares importantes como si fueran
preguntas, e intenta responder a esas preguntas.
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Es
bueno tener un lápiz en la mano para señalar los pasajes, las palabras o
las frases importantes.
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Releer
/ Remarcar
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Una vez leído el material, y descansado
un poco, vuelve a leer el material, pero esta vez a una velocidad dos
veces superior a la anterior.
Cuando llegues a alguna marca hecha con
el lápiz reduce la velocidad y si sigues viendo que es importante lo
remarcas.
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La
relectura es útil para unificar el material dentro de un cuadro general,
para darse cuenta de lo que se ha aprendido y qué no, y para fortalecer la
información y así evitar un olvido inmediato.
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PVI
Presentación Visual de la
Información
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Es importante tomar notas mientras se
lee (hacer apuntes).
El PVI supone tres actividades:
1. Reducir/Decir de otra forma. Si es posible pon la
información con tus propias palabras y de una forma reducida.
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2. Revisión. Tienes que revisar tus
notas subrayando los puntos, frases o palabras clave de cada PVI.
3. Reorganización. No estaría nada mal hacer un esquema
organizado con todas las notas tomadas.
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Seguir
el dedo
